روانشناسی دکوراسیون - اتاق کودکان

روانشناسی دکوراسیون

اتاق کودکان و نوجوانان قلمروي مخصوص آنان است. آنجا براي آنان همچون جهان بزرگ تصور مي­شود. کودکان در اتاقشان بازي مي­کنند ، به موسيقي گوش فرا مي­دهند ، در روياهاي خود فرو مي­روند ، کتاب مي­خوانند ، نقاشي مي کنند و . . .

اتاق آنان بايد به گونه­اي باشد که حواس و حس کنجکاوي آنان را برانگيزد. از اين رو بهترين فضاها جهت کودکان ميبايست رنگارنگ ، جذاب ، پر مشغله و منظم ، پر نشاط ، با اين حال آرامش بخش و بي­خطر باشد .

کودکان و نوجوا­نان مي­آموزند که چگونه در محيط زندگي خويش استعداد­ها و توا­ناييهاي طبيعي خويش را به کار ا­ندازند و به عمل محيط چگونه عکس­العمل نشان دهند ، چه نوع تحصيل و شغلي را انتخاب کنند ، در پوشيدن لباس ، سخن گفتن ، نوع تغذيه و همه خواستهاي خود ، محيط را در نظر مي گيرند .

هر کودک و نوجوان از محيط خود تأثير مي­پذيرد و خود به محيط اثر مي­گذارد اين تأثير و تأثر فرد به محيط و بالعکس موجبات شکل گيري شخصيت را فراهم مي­کند وآينده آنها را شکل مي­دهد .

از سوي ديگر تا به حال با بچه­هايي که دچار عارضه­هايي از قبيل : شب ­ادراري ، اضطراب ،ترس ، بيش فعالي و يا موارد ديگر هستند برخورد داشته­ايد ، آيا تا به حال به اين موضوع توجه داشته­ايد که مي­توان بخشي از علت وقوع چنين عارضه­هايي و يا شايد تثبيت چنين عارضه­هايي در بچه­ها مربوط به محيط آنهاست .

اتاق مخصوص بچه­ها ، قلمروئي است که زمان زيادي را در آن سپري ميکنند و به عبارت ديگر اصلي ترين مکاني است که شخصيت آنان در آنجا شکل گرفته است و از اهميت بسياري برخوردار است .

بي شک مهمترين دغدغه پدرها و مادرها رشد و نمو هر چه بهتر فرزندانشان مي­باشد آنان دوست دارند که در آينده فرزنداني موفق ، باهوش، با استعداد و اجتماعي داشته باشند و در اين راستا تلاش مي­کنند .

آيا به اين موضوع انديشيده­ايد که طراحي و ساخت اتاق کودک با کمک گرفتن از شيوه­هاي علمي نقش مهمي در اين موفقيت خواهد داشت .

آيا فکر مي­کنيد طراحي چنين محيطي با تکيه بر سليقه شخصي و رنگ مورد علاقه و بدون ياري گرفتن از علوم مرتبط و کارشناسي شده صحيح مي­باشد ؟

حال اين سوال مطرح مي­شود : چگونه مي­توان محيطي را با چنين خصوصياتي ساخت ؟

براي جا­­مه عمل پوشا­ندن به اين اهداف بايد از متدPSYCHOLOGICAL DECORATION کمک گرفت .

PSYCHOLOGICAL DECORATION چيست ؟

در لغت به معناي دکوراسيون روانشناسي مي­باشد.

PSYCHOLOGICAL DECORATIONمتدي است که از تلفيق علم روانشنا­سي و دکوراسيون داخلي بوجود آمده است . در اين متد ابتدا با کمک گرفتن از متخصصين روانشناسي اقدام به آناليز کودکان مي­شود . اين امر با استفاده از شيوه­هاي علمي ، تجربي و تحليلي شخصيت کودکان شا­مل : تست­هاي استا­ندارد (اضطراب ، ترس ، افسردگي ، کمروئي ، خيا­ل پردازي ، پرخاشگري ، استعداد ) ، آناليز نقاشي ، مصاحبه با والدين صورت مي­گيرد. سپس اطلاعات استخراج شده در اختيار دکوراتور قرار مي­گيرد تا با استفاده از آن دکوراسيون مورد نياز کودک طراحي و ساخته شود.

با وجود چنين پروسه­اي دکوراسيوني براي اتاق کودک طراحي و ساخته شده که علاوه بر زيبايي، علايق، استعدادها و نياز کودکان نيز در آن لحاظ شده است .